Princípios Éticos

A Educação hoje, levando-se em conta todas as transformações que surgem a cada instante, nos leva a um desafio educativo, onde devemos ter sempre presente que a qualidade social e política dos cidadãos é trabalho conjunto de educadores e educandos, não esquecendo de que incluídos entre os primeiros, está todo o pessoal envolvido no processo educativo, diga-se professores, coordenadores, corpo administrativo, pessoal de apoio e responsáveis.

É necessário que todos compreendam a importância de seu papel para que a escola possa realmente preparar o cidadão, apto a atuar na sociedade em que vivemos.

Segundo Vygostky, o aprendizado é processo essencialmente coletivo, social, daí a necessidade de que o educando perceba que não é um sujeito isolado, mas alguém que, junto com outro constrói algo.

Faz-se necessário, portanto, partir de uma prática social e histórica que tenha um significado e interesse para os que a vivem. Sendo esse conhecimento importante para a vida do indivíduo, é necessária uma análise constante sobre os conhecimentos e fatos para traçar diretrizes que levem ao futuro.

O educando deve compreender que o conhecimento leva ao trabalho e ao progresso, e este é o resultado de relações entre os homens com a natureza, com e pelo contexto histórico e social.

Para atingir o objetivo da formação da cidadania, exploramos os valores éticos, estéticos, estimulando a criatividade, espírito inventivo, curiosidade pelo inusitado, a afetividade, as relações interpessoais, o respeito, reconhecendo e valorizando a diversidade, buscando formar o cidadão crítico e consciente da realidade em que vive, não convivendo com a exclusão, intolerância e intransigência.

O ponto de partida será o reconhecimento dos direitos humanos e o exercício dos direitos e deveres da cidadania. Trabalhamos por uma sociedade em busca de equidade no acesso à educação, a saúde, ao emprego, ao meio ambiente saudável e outros benefícios sociais (racial, sexual, cultural, religioso, condição econômica, aparência ou condição física).

Queremos uma Escola viva, dinâmica, participativa, onde os alunos atuem democraticamente em eventos como: eleições do grêmio estudantil, representantes de turma, professor representante, formaturas e atividades cívicas.

Assim a grande tarefa da escola é proporcionar um ambiente escolar saudável e coerente com aquilo que ela pretende que seus alunos aprendam, para que possa de fato contribuir para a formação de identidade, como cidadãos conscientes de suas responsabilidades.

 

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